Бінокулярним зором називається здатність формувати єдиний образ із зображень двох очей.Одночасний зір двома очима має ряд переваг: розширюється поле зору; завдяки посиленню сигналу в центральному відділі зорового аналізатора гострота зору за наявності бінокулярного зору приблизно на 40% вище, ніж за монокулярного зору; з'являється здатність оцінювати відносну віддаленість предметів у просторі (стереоскопічний зір).
Причинами косоокості можуть бути вроджені та набуті захворювання центральної нервової системи, аметропії, різке зниження гостроти зору або сліпота на одне око.
Безпосередньою причиною виникнення косоокості є відсутність точного поєднання зорових осей очних яблук з об'єктом фіксації та неможливість утримання їх на об'єкті фіксації, оскільки основний регулятор (бінокулярний зір) засмучений. Через порушення бінокулярного зору з'являється двоїння і щоб позбутися його, одне око відхиляється до носа або скроні - виникає косоокість. косоокість зазвичай проявляється в дітей віком від 6 місяців життя до 1,5 років, тобто. у період становлення бінокулярного зору, коли здійснюється найактивніша спільна робота очей.
Косоокість характеризується такими ознаками: збереженням повного обсягу рухів очних яблук; рівністю первинного та вторинного кутів відхилення; відсутністю двоїння, незважаючи на порушений бінокулярний зір.
Профілактика порушення зору
У новонароджених зір майже в 25 разів слабший, ніж у дорослих, але цього цілком достатньо, щоб спостерігати за рідними з близької відстані. До трьох місяців малюки вже здатні стежити за іграшками, а до шести бачать предмети на різній відстані майже так само добре, як ідорослі.
Впершевідвідати офтальмологанеобхідно ще з новонародженим. У цьому віці лікар зможе визначити наявність глаукоми, катаракти, ністагму та вродженої косоокості, оцінити стан судин очного дна. У два-три роки, як правило, вперше перевіряють гостроту зору дитини, діагностують косоокість та амбліопію. Потім зір перевіряють безпосередньо перед вступом до школи, а далі - в 11-12 і в 14-15 років. При цьому оцінюються бінокулярні функції, колірний зір, виявляється наявність короткозорості або далекозорості.
Рання діагностика дозволяє не тільки виявити захворювання, але й запобігти можливим відхиленням у розвитку — адже різке зниження гостроти зору обмежує процес пізнання навколишнього світу, негативно впливає на формування мови, пам'ять, уяву.
Відстань від очей до книги або зошита має дорівнювати довжині передпліччя від ліктя до кінця пальців.
Під час занять робоче місце дитини має бути досить добре освітлене. Світло має падати на сторінки зверху та зліва.
Книжки для дошкільнят та молодших школярів мають бути з великим шрифтом. Дітям, у яких погано розвинена акомодація, а зорові навантаження надзвичайно великі, загрожує короткозорість.
Під час читання слід робити перерви від трьох до п'яти хвилин.
Щоб розвантажити м'яз очей рекомендується виконувати нескладні вправи для очей: поморгайте; заплющивши очі, повертайте очними яблуками; підійшовши до вікна, розслабтеся, подивіться в далечінь.
Профілактика порушення зоруне може обійтися без вітаміну С або всім відомій «аскорбінці». Саме його дефіцитом пояснюються більшість випадків старечого зниження зору. Вітамін С міститься в плодах шипшини, цитрусових, цибулі, помідорах, шпинаті таяблука.
Профілактика порушення зорукрім вживання вітамінів передбачає і прийом мікроелементів.