Мета: підбиття підсумків роботи групи за рік. Інтеграція освітніх областей.Завдання: Освітні:
- закріплювати знання про частини доби;
- закріплювати вміння розрізняти і називати пори року;
- закріплювати знання про цифри від 1 до 5;
- закріплювати знання про геометричні фігури (коло, овал, квадрат, трикутник, прямокутник);
- розвивати увагу та пам'ять;
- розвивати логічне мислення (продовжувати вчити відгадувати загадки описового характеру).
- продовжувати розширювати словник за рахунок іменників (повадки, дупло, барліг, лігво, нора); імен прикметників (колючий, кудлатий, незграбний, хитрий, злий, пухнастий, голодний та ін); дієслів (ховатися, полювати, тощо);
- закріплювати в мові відносні прикметники (гумовий, пластмасовий, скляний, паперовий тощо);
- закріплювати вміння правильно користуватися узагальнюючими поняттями (класифікація).
Хід зборів:
1. Ведучий: Шановні батьки, ми раді бачити Вас. Наша зустріч присвячена закінченню навчального року. Ми сподіваємося, що вона дасть вам можливість відпочити та порадіти за своїх дітей. Наші діти виросли і стали на рік дорослішими. За цей рік діти багато чому навчилися. Вони підросли, зміцніли, стали самостійними, розумними. Подивіться на нас і порадійте нашим успіхам. Ведучий: Зараз, ми пропонуємо Вам разом з дітьми взяти участь у міні-КВК. Міні-КВК дітей та їх батьків. необхідно розділитися на 2 команди. 1 команда «Квіточка». 2 команда «Зірочка» За кожну правильну відповідь – фішка. Між конкурсами музичні паузи1 конкурс «Найрозумніші». Відповісти на питання. Задається по одному питанню кожній команді по черзі.
- Береза, ялина, клен, тополя. (Ялина - хвойне дерево)
- Диван, телевізор, ліжко, крісло. (Телевізор)
- Гніздо, мурашник, шпаківня, нора. (Шпаківня зроблена людиною)
- Помідори, огірок, яблуко, капуста. (Яблуко – це фрукт)
- Крокодил, жираф, слон, зебра. (Крокодил живе у воді та на суші)
- Черевики, кепка, босоніжки, кросівки. (Кепка – головний убір)
6 конкурс Гра «Частини доби» («Закінчи пропозицію») - Спимо ми вночі, а робимо зарядку... (вранці) - Снідаємо ми вранці, а обідаємо... (вдень) - Обідаємо ми вдень, а вечеряємо... (ввечері) - Вечеряємо ми ввечері, а спимо... (вночі) - Скільки частин на добу? (4). Назвіть їх.7 конкурс «Гра «У яку пору року?» - У яку пору року всі купаються і засмагають? - У яку пору року пташки відлітають на південь? 3>- У яку пору року розквітають проліски? - У яку пору року грають у сніжки? - У яку пору року тане сніг? - У яку пору року з дерев опадає листя?Гра «Скажи одним словом» (узагальнення) з м'ячем. - Яблуко, груша, злива, лимон – … (фрукти). . - Собака, кішка, корова, коза – … (домашні тварини). - Тато, мама, бабуся, дідусь – … (родичі - родина). - Кубик, лялька, машина, м'ячик – … (іграшки). - Тапочки, босоніжки, чоботи, кросівки – … (взуття). - Бджола, бабка, муха, жук – … (комахи). - Літак, вертоліт, ракета – … (повітряний транспорт).Гра «З чого зроблено предмети?» - М'яч із гуми – … гумовий. - М'яч із пластмаси – … пластмасовий. - Склянка з скла – … скляний. - Матрьошка з дерева – … дерев'яна. - Качка з гуми – … гумова. - Іграшка з хутра – … хутра. 3>- Цвях із заліза – …залізний. Музична пауза Діти співають «Пісенку Чудесенка»8 «Коли це буває» треба назвати пору року. *** Настали холоди. Обернулась у лід вода. Довговухий зайчик сірий Обернувся зайкою білим. Перестав ведмідь ревти: У сплячку впав у бору ведмідь. Хто скаже, хто знає, Коли це буває? (Зима) *** Тане сніжок, ожив лужок. День прибуває. Коли це буває? (Весна) *** Я зіткано зі спеки, несу тепло з собою, Я річки зігріваю, «купайтеся! »- Запрошую. І любите за це ви всі мене, тому що... я (Літо) *** Я розкриваю нирки, в зелені листочки. Дерева одягаю, посіви поливаю , Рухи повні, звуть мене… весна ***9 конкурс заключний конкурс «Назви казку» А тепер ми подивимося чи знають батьки казки. Підсумок КВН: Перемогла дружба. Ведучий: Шановні батьки, наші діти переходять до старшої групи дитячого садка! Давайте їм передамо свої побажання. Швидко, швидко по руках. У кого веселий бубон, Той побажання скаже нам» Ведучий: Ми вам показали не все, чого ми навчилися за рік, а лише невелику частину. Ми намагалися, і сподіваємося вам сподобалося. Сьогодні нам хочеться сказати велике спасибі нашим батькам, без Вас, дорогі мами та тата, без Вашої любові, терпіння, турботи нам важко було б долати всі труднощі. Дякую вам за допомогу.