Імітація дій
Варимо суп.Показати: ви миєте і витираєте руки перед приготуванням їжі. Наливаєте воду у каструлю. Запалюєте пальник газової плити і ставте каструлю на конфорку. Чистите і ріжете овочі, засипаєте їх у каструлю, соліть, помішує суп ложкою, черпаєте суп поварешкою.
Показати, як треба обережно нести чашку, наповнену гарячою водою. Уявити і показати: ви піднімаєте гарячу сковороду, передаєте по колу гарячу картоплину.
Пластичний етюд
| Пельмені Я три жменьки борошна Висиплю в миску з руки, Поділлям трошки. Розмішаю тісто ложкою. Все з яйцем я перетру, Тісто руками мну. Розділяю на шматочки, Роблю я колобочки. | М'ясорубку покручу, Фарш м'ясний я отримаю. Відокремлю фаршу жменьку, На кружок кладу я гірку, Я краю з'єдную, Пальчиками їх стискаю, Покажу своє вміння - Виліплю я сто пельменів!І. Лопухіна |
Тема «Домашні тварини»
Розвиток дрібної моторики
Виконання дій та рухів пальчиками відповідно до змісту вірша та потішки.
П'ять поросят гуляли простором,(Швидко рухати пальчиками по столу)
П'ять поросят пішли купатися до моря.(Повільно переставляти пальчики по столу.)
Один із них втомився.(Загнути великий пальчик.)
 |
— Піду додому,— сказав. І ось вам результат:
Чотири порося гуляли на просторі,
Чотири порося пішли купатися до моря.
Один із них втомився.(Загнути вказівний пальчик.)
— Піду додому,— сказав.
І ось вам результат:
Три порося гуляли на просторі,
Три порося пішли купатися до моря.
Один із них втомився.
-Піду додому,— сказав.(Загнути середній пальчик.)
І ось вам результат:
Два порося гуляли на просторі,
Два порося пішли купатися до моря.
Один із них втомився.(Загнути безіменний пальчик.)
— Піду додому,— сказав. І ось вам результат:
Одне порося веселилося на просторі,
Одне порося пішло купатися до моря.
Потім утомився.(Загнути мізинчик.)
— Піду додому,— сказав.
І ось вам результат:
Нуль поросят гуляють простором.
У нього собака та кішка,
Півник та курочка,
Селезень та качка.
Ось як кішка на віконці
Шиє сорочку для Єрмошки.
А собака-пустолайка коржика пече.
Кіт у куточку сухарі товче.
Курочка в сережках хатинку мете.
Мімічні вправи
Виразити мімікою емоції: страх, переляк, співчуття, біль.
Виразити мімікою та жестами ставлення різних людей до тварин: хлопчик гладить цуценя, дівчинка злякалася сердитим бульдогом.
Уявити та показати мімікою стан собаки, яку вигнали з дому, голодного кошеня, що просить молочка у своєї господині.
Виразити стан господині, у якої зникла кішка чи коза. Зобразити кішку, яка вкрала сосиску, а потім висловити їй співчуття.
Плаче кицьку в коридорі.
У неї велике горе:
Злі люди бідній кицьці
Не дають вкрасти сосиски.Б.Заходер
Вправи для м'язів шиї
Кітка вмивається.Повернути голову вліво - облизати верхню губу, повернути голову вправо - облизати нижню губу.
Бодливий козлик. Впертий віслюк.Кругові рухи головою.