Конспект колективного заняття з ізодіяльності «Кубанський козачий хор» для дітей підготовчої групи дитячого садка
Продовжувати формувати у дітей інтерес до загального продукту діяльності та сприяти появі бажання взаємодіяти один з одним. Закріпити вміння малювати орнаменти кубанської вишивки, підбирати колір для розфарбовування костюмів. Створити умови для розвитку творчої уяви дітей, розвивати у дітей образотворчі навички та вміння: малювати фігуру та обличчя людини, передавати в малюнку характерні риси кубанського костюма, підбирати прикраси відповідно до задуму. Закріплювати прийоми вирізування, уміння створювати колективну композицію. Залучати дітей до культурної спадщини Кубанських козаків.
Постер (600мм на 11800 мм), арокал, акрилові фарби, пензлі різних розмірів, паєтки, намистинки, тасьма.
Попередня робота:
Кубанський козачий хор. Робота дітей підготовчої групи
Козачка. Робота дітей підготовчої групи
Козаки. Робота дітей підготовчої групи
Хід заняття:
Вступна бесіда педагога у козацькій світлиці:
- Ось ми й потрапили до старовинної козацької хати. У козацьких сім'ях голова сім'ї – козак. Подивіться, який він носить гарний костюм. На голові папаха із каракуля, на ногах чоботи. На себе одягає сорочку, штани, черкеску з двома рядами газирів – для зберігання патронів. Взимку на плечі одягає теплу бурку. Кинжал і шабля підвішуються з козакового поясу. А козачка займається вдома по господарству. Вона дуже любить прикрашати свій одяг - кохту з басочкою та спідницею вишивкою та мереживом. - Зверніть увагу, яка прекрасна, задушевна музика звучить. (Звучить фонограма пісень«Кубанський хутір», «Розпрягайте хлопці коней»). А чи знаєте ви чиїсь це пісні? (Козачі). - А хто їх виконує? (Кубанський козачий хор). - А хто ще співає кубанські пісні? (народ) - Хлопці, а ви любите слухати козацькі пісні. А давайте і ми з вами намалюємо козаків та козачок, які співають у хорі та створимо свій Кубанський козачий хор. Діти вирушають до студії.
Техніка виконання:
Хлопці розглядають заздалегідь підготовлену на постері сцену із завісою, прикрашеною кубанською вишивкою та емблемою, що символізує 70-річчя її керівника Віктора Захарченка. - Хлопці, подивіться на сцені козак та козачка вітають глядачів. Але 2 людини – це ще не хор. Давайте виявимо свою творчість, уміння, щоби на цій сцені з'явився Кубанський козачий хор. - Для цього спочатку на аркуші паперу (А 4) намалюємо силуети козаків та козачок (хлопчики малюють козаків, а дівчатка – козачок). Розфарбуємо їх костюми акриловими фарбами, прикрасимо паєтками, намистинками, тасьмою. Козачкам коси можна намалювати, а можна виконати плетіння з ниток.
Виконання роботи:
Діти, використовуючи ізоматеріали та різноманітні засоби для прикраси костюмів, виконують роботу.
Аналіз виконання роботи:
- Хлопці, у вас вийшли справжні козаки та козачки. Можете підходити та приклеювати їх на нашій сцені. Хлопці розміщують козаків-артистів у два ряди. Педагог містить запис у виконанні Кубанського козачого хору. - Хлопці, вам сподобалася ваша робота? Здається, що цю пісню співають козаки та козачки прямо з нашої сцени.
1930 року в американський прокат вийшов фільм "Пісня шахрая" (The Rogue Song) про викрадення дівчини в горах Кавказу. Актори Стен Лорел, Лоуренс Тіббетт та Олівер Харді зіграли у цьому фільмі місцевих шахраїв. Дивно, але ціактори дуже схожі на героїв.